Avaliação de Língua Poruguesa

Escola Dr. Jaime Monteiro

Gameleira, ___ de ____________ de _______

Aluno(a):_______________________________

Série: 7ª ___

Professora: Márcia Oliveira da Silva

Avaliação de Língua Portuguesa

              

                  CÃO E HOMEM

Se você recolher um cachorro que morre de fome e o tornar próspero, ele não o morderá. É esta a diferença principal entre um cão e um homem.  

                                                                     (Mark Twain)

1) O defeito humano criticado pelo autor do texto é:
a)  a inveja
b) a ingratidão
c) o egoísmo
d) o preconceito

2) O adjetivo que substitui convenientemente a oração que morre de fome é:
a)  necessitado
b) moribundo
c) defunto
d) faminto

3) O conectivo abaixo que apresenta seu valor corretamente indicado é:
a) SE você recolher... - condição
b) morre DE fome - instrumento
c) E o tornar próspero - adversidade
d) QUE morre de fome - adição

4) “...e O tornar próspero, ele não O morderá.”; as duas ocorrências do vocábulo em maiúsculas retomam, respectivamente:
a) você / você
b) o homem / o homem
c) o cachorro / você
d) o cachorro / o  cachorro

5) Ao escrever cão em lugar de cachorro na última parte do texto, o autor:
a) demonstra que  esqueceu do vocábulo que havia usado anteriormente. b) procura evitar a repetição de vocábulos idênticos, fazendo, assim, a coesão do texto.                                           

c) Quer mostrar diferença de sentido entre as duas palavras.                                                                       d) economiza espaço gráfico ao preferir um vocábulo menor.

6) O verbo tornar possui sentido diferente do que aparece no texto em:
a) Os aviões se tornaram armas.
b) Tornar-se rico é o anseio do jovem.
c) Elas se tornaram impacientes.
d) Nunca mais tornou a falar.

Escrita: um nascimento humilde      A Mesopotâmia, o Oriente Médio, abrigou uma das mais antigas civilizações. Entre 4000 e 3000 a.c, os sumérios da Mesopotâmia meridional construíram as primeiras cidades do mundo, na fértil planície entre os rios Tigre e Eufrates.As cidades sumérias, como Uruk e Ur, eram circundadas por muralhas e tinham templos construídos no de zigurates – enormes planícies que utilizavam a irrigação para abastecer de água as pastagens e as plantações. Animais domesticados, como bodes e vacas, eram criados em pastagens e forneciam, com regularidade, carne, leite, manteiga e pele.Os sumérios também desenvolveram uma das mais antigas formas de escritas, usada para registrar o gado, comida e outros bens.            Paulo, Pedro & Funari, A.Antigas civilizações.In:Tudo.7ª série.

7) O assunto principal do texto é :

a)   O desenvolvimento da escrita pelos sumérios.

b)   A civilização dos sumérios, uma das mais antigas do mundo.

c)   A utilização da irrigação de água para abastecer as plantações

d)   Os pictogramas transformaram numa escrita conhecida por cuneiforme.

A gente sofre tanto, vibra tanto, grita tanto, que cada vitória brasileira deveria contar mais de 190 milhões de medalhas.                                                                                                          

                                     Revista Veja. nº2242. 09/11/2011, p. 89. Adaptado.

8) O objetivo da campanha é criar uma imagem de;

a) conformismo

b) importância

c) superioridade

d) união

O Drama das Paixões

Platônicas na Adolescência

	Bruno foi aprovado por três dos sentidos de Camila: visão, olfato e audição. Por isso, ela precisa conquistá-lo de qualquer maneira.       Matriculada na 8ª série, a garota está determinada a ganhar o gato do 3º ano do Ensino Médio e, para isso, conta com os conselhos de Tati, uma especialista na arte da azaração.
	A tarefa não é simples, pois o moço só tem olhos para Lúcia - justo a maior "crânio" da escola. E agora, o que fazer? Camila entra em dieta espartana e segue as leis da conquista elaboradas pela amiga.

9) Pode-se deduzir do texto que Bruno:
a) pode ser conquistado facilmente.
b) é mestre na arte de conquistar.
c) é um garoto atraente.
d) tem muitos dotes intelectuais.

10) No trecho: “ A tarefa não é simples, pois o moço só tem olhos para Lúcia”. A conjunção destacada estabelece com a frase que o antecede uma relação de:                                                                                          

a) adição

b) adversidade

c) condição

d) conclusão